ゴッホ美術館

キリスト教の祝日（昇天祭）がらみで、16日（水）～20日（日）まで５連休だった。
このあいだ５月休みがあったところなんだけどね…。

いつもとちがうことをやってみよう！というわけで、
公共交通機関（バス＆電車＆トラム）を使ってアムステルダムの街中へ。
数ヶ月前に市内でバスに乗ったのがよっぽど楽しかったらしく、「バスのったね～♪」と
いまだに語りつづけるごまめのための「のりものガタゴトの旅」。

行き先は…「ゴッホ美術館」！

こまめが小さかった頃は、ちっこいなりに一緒に絵画だの美術館の雰囲気を楽しんだり
できる子だったので、各美術館／博物館共通の年間パスを持ってちょこちょこ展覧会を
観に行ったりしていたのだけれど、まったくちがうタイプのごまめが生まれてからという
もの、（ぐずってややこしいので）美術館からはすっかり足が遠のいていた。

で、天下のゴッホ美術館。
実は「子どもにやさしい」ということがわかり、どら、ちょっくら行ってみるかいな、と
いう気になったのだ。
どう「やさしい」かというと…

【１】まず、子ども料金（なんと17才まで！）が無料！
自力で行ける中高生なら、入り浸り放題ですなあ。

【２】そして、小学生向けのオーディオガイドがある（オランダ語・英語のみ）！
どの作品にも解説がついているわけではないので、解説のある作品に添えられている
ちょうちょのマークを探すのも楽しみのうち。ゲームのようで夢中になっていた。
ちなみに、オランダ語版の話し手は、セサミストリートに出てくるおっちゃんらしい。
有料（2,5ユーロ）だけど、返却する際にお土産ももらえたので、お得感もアリ。

【３】さらに、新館（黒川紀章ウィング）のバリアフリートイレには、おむつ交換台が！
乳幼児連れには非常にポイント高し。

唯一の難点は、子どもの視点＆至近距離からだと、額装のガラスに照明が反射してしまい、
色や質感が見えにくい作品がある、ということ。
引いて見られたらそんなこともないのだろうが、いつでも混んでるゴッホ美術館では至難の
技。時々だっこして「大人の視点」にして見せてやった。

懸案のごまめはというと…

案の定、絵画作品には目もくれず、作品前に張ってあるロープをくぐって遊ぼうとしたり、

検索用のコンピューターで「お仕事」したり、バギーでうとうとしたり、まあごまめなりに

楽しんで、それなりに良い子だった。

肝心の展示内容は、刺激的で、とっても面白かった。
斬新な何かがあったわけではないのだが、こうした美術観賞自体が久しぶりだからだろう。
また、昔に見たことのある作品でも、年を重ねて自分の受け止め方も変わったからか、新鮮
に感じられた。作品の背景などもより一層理解できるようになったせいもあるかな。
繰り返し見たくなる作品もあり、痛々しくて見ていられない作品もいくつか…。
技術的に「へったくそやなー」と思える絵もいっぱいあるのに、人をひきつけてやまない
不思議な画家だ。彼の目指したビジョンか、生き様か、絵画そのものの魅力か…。

新館での企画展は「Dreams of Nature / Symbolism from Van Gogh to Kandinsky」。
ボリューム＆内容ともになかなかの充実度。
特に、サブテーマ「Silent Cities」！　釘付けになっちゃったよ…。
時間切れ（子ども達の辛抱が…）で未消化となってしまったので、これだけでももう一回
観に行きたいなあ…。


戻りは街中をブラブラ歩きつつ、CD・レコード・DVDのお店にてジブリのアニメのDVD
を買ったりしてから、そこそこ早めに帰宅。
楽しい遠足だった。


オマケ）
記念に、日本へ絵葉書を送ることにした。

そのものの色だけじゃなく、いろんな色を使って描くゴッホの画風にインスパイアされた
お便り。島と山だって。
裏面は、「本物」のゴッホの「花咲くアーモンドの枝」。

おはしで

あーん…

パクリ！　成功～！
どうにかこうにか、お口に運べたね。
つかんだものは、小さいキュウリのピクルス。喜んで、いくつも食べていた。

ごまめはもうじき２歳半。
別に教え込んだわけじゃないけど、見よう見まねでやってみたくなったよう。

ちなみにこまめは、２歳前には勝手に覚えておはしが使えるようになっていたっけ。
お茶碗なども丁寧に上手に扱えたので、その頃からちゃんと陶器のものを与えていた。
いいモノには生活の友として幼い頃から馴染ませる、なんて考えたりしてたのだ。
時たまかんしゃくを起こすごまめには、とてもじゃないけど怖くてそんな冒険はできず、
星一徹的アピールをされても安心のプラスチック。

でも…おはしが使えるようになったんだもんね、次の里帰りの際には、瀬戸物のお茶碗
買ってあげようかな？

新鮮で懐かしいカレー

白いアスパラガスの季節がやってきた。

前の日によばれたUちゃん作の「ビーツのカレー」がおいしくって（甘いのに辛い…笑）、
マネをしてやってみようかと思っていたのに、買い物に行って目に飛び込んできたのは
新鮮なアスパラ。で、急遽予定変更！

切った手応えが「サクッ」と軽快で、本当に「採りたて！」と言ってるかのよう。
いつもは数センチ切り落とす根元の方も、筋っぽくない。試しに生でかじってみた。
シャリッとしていて、ビックリするくらいみずみずしくて、サラダで食べられそう。
かすかな甘味とエグみが「春の恵み」って感じだ。
きっと、掘りたての筍なんかも、こうやってそのまんま食べられるんだろうな。
筍のお刺身、とかあるくらいだもんね。

肉気のものは、白アスパラと相性のいいハムにしてみた。
生で食べられる新鮮タマゴもあったので、それも一緒に。
カレーに生卵、なんて、何年ぶり…？？　超絶にうまかった～！（うっとり）

なんかあんまりそそる写真ではないけれど…（笑）

いつもはちんたら食べるこまめも、この時ばかりはすごい勢いでかっこんでいた。
タマゴ様々ですな。
和歌山のおじいちゃんが、ぐちゃぐちゃに混ぜたカレーの真ん中にタマゴを落として、
更にウスターソースをじゃぶじゃぶかけて食べていたのが思い出。

学校がすき（２）

朝、補習校に向かう車の中で、前夜の話について聞いてみた。
同じ内容を、日本語で話してくれた。

「そんなに学校（補習校）が好きなんか。」「うん…（テヘヘ）」
「オランダの学校は？」「好き～。」

つまり、学校という場が好きなのだな。

「そんなに学校が好きなんやったらさ、大きくなったら学校の先生になったら？」
「うん、そうしようかなーってかんがえてた。」
「あらそう。
先生っていってもいろいろあるからね。
ごまめちゃんの先生みたいに、小さい子らと遊んだり歌ったりする先生もいるし…
小学校の先生もいるし、大きいお兄さんお姉さんの行く学校の先生もいるし…
大学っていう、勉強が好きな人だけが行く大きい学校の先生もいるし…」
「うーん、大きい人の先生はつまんなそう。」
「まあ、知らんだけかもしらんしな。色んな学校に行ってみたらどう思うかわからんで。」

…さてさて、10年後には、どんな学校生活を送ってるのでしょうかねえ…。
そういえば母も、こまめくらいの頃、近所のまあちゃんと学校ごっこ（の先生役）するの
好きだったっけ。

待ち時間には、アムスのKくんUちゃんのお宅におじゃま。
お茶、お菓子、持ち寄りのお昼…、おしゃべりもいっぱいで楽しかった！
引越先が、補習校から車で５分！なので、今後もちょくちょく寄らせてもらおう。
ただ、駐車代がねえ…（ハァ～）

学校がすき（１）

こまめのクラスには、両親が離婚／死別した子が何人かいる。
それで、こまめなりに考えるところがあったのだろう。
就寝前に、父にこんなことを（オランダ語で）言っていたらしい。


　あのね…
　おとうさんとおかあさんが離婚してバラバラになっちゃうのは絶対イヤだけどね、
　もし、もしそうなっちゃったとしたら、私、おかあさんといっしょに行く。

（父：なんで？）

　なんでかっていうとね、日本語のお勉強、お父さんあんまりわからないでしょう。

（父：日本語のお勉強、好きなの？）

　うーん、お勉強はそんなに好きじゃないけどね、学校（＝補習校）が好きなの。
　お勉強しないと学校には行けないでしょう。
　だから、お母さんと一緒に住むことにして、お勉強がんばるの。


そうかー…。
「おかあさんは怒ってばっかりいるからイヤ！」とか言ってたから、意外な答えだけど、
学校がその理由と知って、納得。

日本語が、こまめと母とを結ぶものだった幼児期をとうに過ぎ、ひとまわり大きな世界と
自分とを結ぶものだと、わかっているのだな。
そしてその世界を、少なくとも今は、たのしい世界だと感じて大事にしているのだな…。

学校帰り、原っぱに寄り道して摘んできた花。